运动会（1）

8月2日, 运动会第一天。

7点半正式开始啦~

第一项运动项目：1500米（男）&（女）

第一个冠军-陈兆峰!!

第一个破纪录！破大会纪录~

第一天进入决赛名单：

100米（男）颖峻

          （女）咏欣

200米（男）颖峻，兆峰和建维

          （女）咏欣

4*100米（男）J2D!!

              （女）J2D!!

---------------------第一天径赛结束--------------------

8月3日，运动会第二天。

7点半正式开始啦~

第一项运动项目：800米（男）&（女）

破纪录啦！

4*100决赛，

男生再次勇夺冠军！

第二天进入决赛名单：

800米（男）：兆峰

          （女）：咏欣和爱美

110米跨栏（男）：建维和兆峰

110米跨栏（女）：嘉恩和玮宁

4*400米（男）：J2D!!!

              （女）：J2D!!!

---------------------第二天径赛结束--------------------

8月4日， 运动会第三天。

7点半正式开始啦~

800米决赛（男）

兆峰再次发飚破了循中田径纪录！

800米决赛（女）

咏欣得了女生第一个奖！

跨栏决赛（女）

玮宁和嘉恩勇夺亚军和季军！

最后一项项目-4*400米决赛

准备就绪啦~

女生完成任务！亚军！！

冠军！破大会及循中田径纪录！！

其余奖项：

乒乓女丙季军

羽球丙组冠军

篮球男丙季军

排球男兵亚军

跳高男丙亚军--颖峻

破纪录奖--兆峰

--------------------------------------------------------------

贰D儿女，有我撑你！

建维请喝， cheers!!

班导真实对白：我要金的，我要金的！

劳苦功高的圣约翰！

运动会（2）

看到吗看到吗？丙组田径总冠军！！

合唱比赛

好好听哦~恭喜我们班得了特优奖和最佳伴奏奖!

华文期末考考试范围 ☺

课文范围--9，10，11，12，13，14，17，18，19，21，22，23

古代散文--

第九课 桃花源记_____________背1+2段

第十课 《论语》六则_________背完

第十一课 爱莲说_____________背完

第十二课 为学一首示子侄_____不用背

第五单元 单元学法指导--多出在现代文理解

【公告】考试范围+笔记改正…

• 地理的考试范围改了，没有考第2册的第1章了
• 华文文学常识的笔记打少了一些，自己加上去

         - 第五课 > 作者 > ……组织文学团…… > 在组织前面加 "与成仿吾、郁达夫"等

         - 第二十八课 > 作者 > ……岳飞 > 在岳飞后面加 "字鹏举" 

• 我们的体育委员换了啦~男的没换，女的换去咏欣^^

那些笔记有些不是我打的, 所以假如有错的话跟我讲, 我去改

不懂我是谁的 去撞墙

然后…今天应该很少人上来吧…假如你朋友不知道的话就告诉他一声吧~

会意文字--例

会意文字

A--安

B--罢百拜班斑般半保报北比笔闭扁便表别冰兵丙并步
C--采蚕曹曾差辰尘成承乘丞赤充臭初楚畜穿串闯春辞此从
D--带盗道登典奠吊叠定丢冬兜断对多
F--乏罚法烦反肥吠分奋丰奉伏父付负
G--告哥各公宫共骨谷鼓古寡乖官光规
H--寒好合黑轰后厚化画幻皇灰会惠昏或
J--及吉即棘集脊计季既继祭加家夹尖间监兼茧见件建匠皆解介今筋晋晶居绝军君
K--卡看科肯孔寇困
L--劳牢乐里立利杰连帘两料劣林令另流旅
M--买麦卖卯美绵棉免苗灭名明鸣命莫某牧
N--拿男闹内嫩尿聂弄奴
P--抛佩朋皮匹辟片票品平
Q--奇乞启起弃器妻牵侵秦青庆秋囚区取全雀
R--仁容如乳辱若闰
S--塞丧扫色森傻煞闪扇善折射甚生省圣师实史土市是世事守受兽叔束耍双爽司死寺宋送素肃算孙索
T--讨套忑天甜粜彤同秃突图退妥
W--歪外丸王危威尾委卫位畏我卧屋吴武
X--希析悉喜系先鲜闲衔相香向嚣信兴杏幸兄休秀须旋穴旬寻
Y--岩炎奄艳央妥要叶益逸役意音因引印荧盈蝇庸用幽友有幼右狱御渊原元匀
Z--灾宰再赞葬早枣灶皂则翟詹斩章丈钊找折着真阵争正支直执制质灸众周粥肘咒昼逐祝宗走奏足族最奠左坐

象形文字图+例

象形文字

人体类：人又大子女尸口夫长文心手爪止毛目老臣自耳身首面眉鬼。
动物类：万飞马犬贝鸟羊龙凤羊虫肉羽龟角虎兔鱼鹿象鼠燕。
植物类：艸木禾米竹瓜来齐果桑。
服饰器物类：刀丁力几勺巾弓门车瓦斗斤玉且册矛伞衣曲舟网豆囱其壶戈。
天文地理类：山川小土日月云气井水火申丘石田永行州回雨京泉高雷。

修辞练习+答案

修辞练习及答案。
指出下面各句运用了什么修辞手法：

1、柳树姑娘在微风中点着头；杨树爷爷哈哈地笑着。 （ ）
2、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 （ ）
3、为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢？因为一只猫头鹰在一个夏季竟能消灭上千只田鼠。（ ）
4、梧桐树的枝丫像鹿角一般向外伸展着。 （ ）
5、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。 （ ）
6、真有个三长两短，我怎么向党汇报呢？ （ ）
7、河马的一对下门牙，不是向上长，而是向前平行探出，好像两把铲子一样。 （ ）
8、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 （ ）
9、小草悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。 （ ）
10、一棵棵榕树就像撑开的一顶顶绿绒大伞。 （ ）
11、小金鱼羞愧地低下了头。 （ ）
什么“困难障碍”，在你面前都降服了。 （ ）
12、迷人的春天来到了，柳树长出了嫩绿的叶芽，野菜悄悄地钻出了地皮，鲜花露出
了红红的笑脸。 （ ）
13、那是一双很大的拖鞋;简直可以拿来做小孩的摇篮。 （ ）
14、蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。 （ ）
15、董存瑞像钢铁巨人一般挺立着。 （ ）
16、有个蜘蛛慢慢爬起来，想把苍蝇当一顿美餐。 （ ）
17、寒风吹到脸上，像刀割一样疼。 （ ）
18、遵守交通法规，不是我们应该做的吗？ （ ）
19、花丛里还隐着像珊瑚珠似的小红豆。 （ ）
20、天安门广场上的人民英雄纪念碑耸入蓝天。 （ ）
21、月亮不好意思似的躲进云朵里。 （ ）
22、小兴安岭像一座巨大的宝库。 （ ）
23、小鸟在前面带路，花儿对我们点头微笑。 （ ）
24、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。 （ ）
25、勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，蝴蝶在花丛中跳舞，玩耍。（ ）
26、是谁把我从一个不懂事的小孩子，培养成一名合格的小学毕业生？是敬爱的老
师。 （ ）
27、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面一片金
光。 （ ）
28、大厅里的人挤得满满的，连插根针的地方都没有。 （ ）
29、谁是最可爱的人呢？我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。（ ）
30、你来到鸟岛，鸟会聚集到你的面前接待你。 （ ）
31、天上的星星怕冷似的钻进了厚厚的云絮里。 （ ）
32、见到了久别的亲人，他的眼泪像断了线的珠子不住地往下落。（ ）
33、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）
34、敌军官坐立不安，好像热锅上的蚂蚁。 （ ）
35、太阳还没有起床，天空一片昏暗。 （ ）
36、我的心疼得像刀绞一样。 （ ）
37、星星在空中神秘地眨着眼睛。 （ ）
38、整个礼堂中挤得连根针也插不下了。 （ ）
39、小溪唱着欢乐的歌流向远方。 （ ）
40、巴掌大的小商店，却给附近村民带来了方便。 （ ）
41、老师是园丁，我们是花朵。 （ ）
42、我高兴得一蹦三尺高。 （ ）
43、只有人人遵纪守法，才能形成一个良好的社会秩序，才能保护人民的利益，才
能使全国人民安心搞“四化”。 （ ）
44、1922年9月，是谁领导安源煤矿工人举行了大罢工？是刘少奇同志。 （ ）
45、刺猬缩成一团，像个刺儿球。（ ）
46、他心中的一块大石头终于落了地。（ ）
47、一阵风吹来，一池的荷花都在舞蹈。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（ ）
48、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）
49、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。（ ）
50、我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？是为人民服务。（ ）
51、有人破坏草坪，我们怎能不管呢？（ ）
52、人民教师是培育人才的园丁，他们的劳动应该受到应有的尊重。（ ）
53、桂子花开，十里飘香。（ ）
54、高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）
55、太阳一出来，地上像下了火。（）
56、千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。（）

答案—

1、拟人                                                               

2、夸张

3、设问

4、比喻

5、设问

6、反问

7、比喻

8、拟人

9、拟人

10、比喻

11、拟人

12、夸张

13、拟人

16、比喻

17、比喻

18、拟人

19、夸张

20、反问

21、比喻

22、夸张

23、拟人

24、比喻

25、拟人

26、拟人

28、拟人

29、设问

30、比喻

32、夸张

34、设问

35、拟人

36、拟人

37、夸张

38、夸张

39、比喻

41、拟人

42、夸张

43、拟人

44、夸张

45、拟人

46、夸张

47、比喻

48、夸张

49、排比

 50、设问

 53、比喻

 54、比喻

 55、拟人

 58、反问

 59、拟人

 60、设问

 61、反问

 62、比喻

63、夸张

 64、拟人

 65、夸张

 66、夸张

Causes of stress among teenagers

Introduction

• stress is an unavoidable part of life
• likely to happen when someone experiences changes either happy or upsetting changes
• stress can make one feels miserable/ worried/ sad/ ill

Factors/causes that contribute to teens' stress

~Broken family institution

• Parents separation/ fight/ divorce makes someone feels to be on their own
• unhappy home highly influence academic performance 

~schools

• large part of teenagers revolves in school and home
• extra curricular activities are time consuming
• pressing demands of the schools
• frustration from low test grades

-financial pressure

• sensitive to financial problems when parents don't have enough money
• need to do extra/part time of living
• part time work is limited
• difficulties in getting job and struggle for living

~break-up with partner

• clash in relationship
• feels painful facing loss of a loved one
• hut prepared to cope with losing someone important

Conclusion

• teen stress needs to be addressed and solved early on to help them cope with the everyday problems that may lead to more serious problems.
• with no help, they may withdraw and become introvert (hard to communicate)                 

Vocabulary

• overwhelming-overpowering
• poverty-shortage/ a state or condition of having less money or goods
• unfortunate events- unlucky or regrettable incidents
• helpless--unable to help/ powerless/ weak
• stress trigger-- something that activities/ generates/ starts the stress
• extra curricular--additional activities
• emotional--sentimental
• intense situation--powerful/ strong or forceful situation
• circumstances-situation/ condition
• unresolved--not settled
• overload--excess over work

【笔记】电脑第7章

第7章—电脑与多媒体

7．1 认识多媒体

7．1．1 什么是多媒体

     ©       多媒体→在沟通的时候，同时以一种以上的媒体传达讯息

     ©       多媒体的基本元素→文本 ，图片，声音，动画，视讯影片

7．1．2 电脑多媒体

     ©       电脑多媒体的定义

v  可以呈现文字，徒刑，照片，动画，影片，音效和语音等不同形式的数据

v  具有与使用者互动的功能

v  所有讯息皆转成数位化的形态

v  以电脑来掌控其播放呈现的方式和内容的安排

7．1．3 传统媒体与多媒体的差异

传统媒体	多媒体
收音机→只接收到声音讯息	多媒体电脑→文本，影像，动画，声音，视讯，做双向的互动
散文小说→ 只能从文字中揣摩情景
电视机→影像，动画，音效，视讯，做单项的传播

7．2 多媒体的组成元素  

文字→意指文本，包括各种文字与符号

声音→透过多媒体可以听到的任何音乐，语音及各种声音的效果

静态图像→电脑中的卡通图片，任何的人像及风景照片等

动态图像→所有2D动画+3D动画，一些视讯影片

7．2．1 文字

     ©       文字输入方式→键盘，手写输入板，语音辨识系统

     ©       文字的基本要素→字体大小，字型（分为中文字型和英文字型）

7．2．2 声音

     ©       声音的输入方式

v  语音→直接用麦克风通过音效卡输入至电脑

v  音乐→用光碟机或其他形式的播放设备将音乐录制进电脑

     ©       音乐的档案格式→WAV, MP3, RA, MID

7．2．3 静态图像

     ©       影像的输入方式

v  图画→用扫描机输入电脑，用绘图软件在电脑上绘图

v  照片→用扫描机输入电脑，把照片转换到磁碟上储存

     ©       影响的档案格式→BMP, GIF, JPG

7．2．4 动态影像

     ©       动态影像的来源

v  2D及3D动画→课本pg 65

v  影片→录影机和录碟机透过cable或CD与电脑连接

     ©       动态影像的档案格式→MPEG, AVI, WMV, Quick Time, RM

7．3 多媒体软体

多媒体软体分成两大类→编辑整合软体，多媒体“成品”

7．3．1编辑整合软体

     ©       编辑一套完整的多媒体成品，需仰赖多媒体的“编辑软体”来完成

     ©       市面较常见的软体→Microsoft producer, Macromedia author-ware, Macromedia                        director

     ©       某些传统的电脑程式语言也增加了多媒体编辑制作的功能→VisuaI basic, Visual C++

7．3．2 多媒体“成品”

     ©       指多媒体光碟，多媒体电子书或有声音，动画的电脑游戏

     ©       按其内容与目的分类→工具类，游戏类（电脑多媒体游戏），教学类（以电脑辅助为目的的光碟），主题数据类（以特定主题为核心而搜集呈现相关的数据）

7．4 多媒体在生活中的应用

7．4．1   教学上的应用

     ©       多媒体简报→Powerpoint

     ©       教学光碟→百科全书，教育类等互动性光碟

7．4．2 网络上的应用

     ©       多媒体数据库→使用多媒体数据库快速查询图案，声音等

     ©       公共导览系统→引导我们很快地了解环境或事物

     ©       网络教学系统→在电脑网络上使用网络教学平台进行教学活动

7．3．4 生活上的应用

     ©       旅游系统

     ©       交通导览系统

华文诗词注释

出塞—王昌龄           

体裁：七言绝句     

题材：边塞诗

秦时明月汉时关，

万里长城人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度阴山。

•                       塞：关塞、边塞，可做屏障的险要地方
•                       “秦时”: 字面原意: 此地汉关，秦时明月。但并非实指明月只是秦时的明月，关塞只是汉时的          关塞，而是指秦汉到现在的明月都照着关塞，大有历史变换，征战未断的感叹。
•                      还: 回来
•                    但：只要
•                     龙城：作“卢城”，指卢龙镇。
•          飞将：西汉名将李广，有飞将军之称。
•           胡马：胡人的军马。古代中国称北方与西方的少数民族为胡。
•           度：越过
•           阴山：长城北面横贯于现在内蒙自治区的山脉。

                                 

            乌衣巷 —刘禹锡         

            体裁：七言绝句      

            题材：怀古诗

朱雀桥边野草花，

乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，

飞入寻常百姓家。

       

•                 朱雀桥：六朝时金陵（今南京市）正南门朱雀门外横跨秦淮河上的一座桥。
•                 花:用作动词，开花。
•                 乌衣巷：金陵城的一条街，在秦淮河南面，里朱雀桥不远，东晋时世族的聚居区。
•                 斜：用作动词，斜挂。古音念xia
•                 王谢：指东晋时王导、谢安两大世族。

             送杜少府之任蜀川—王勃   

             体裁：五言律诗 

             题材：送别诗

对  城阙辅三秦，   首

仗  风烟望五津。   联 

与君离别意，   颔

同是宦游人。   联

对  海内存知己，   颈

仗  天涯若比邻。   联

无为在歧路，  尾

儿女共沾巾。  联

            

•          城阙辅三秦：三秦之地拱卫着京城长安。三秦：秦王后，项羽把秦地关中地区（今陕西省）分为雍、塞、翟三国，历史上就称这个地方为三秦。城阙：指京城长安。阙：宫门前面的望楼，是古代城的标志。辅：护持，护卫。
•        风烟望五津：远望弥漫着风烟的五个渡口。风烟：风尘烟雾。五津：四川省字灌县至犍为县的一段岷江中，当时有五个渡口，即白花津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里用来指杜少府赴任的目的地蜀川。
•        君：你，指杜少府。少府：县令的副职，也称县府，负责治安。

            宦游人：离开故乡外出谋求官职的人。

            海内：四海之内，指全国各地。古代传说中国四面有海。

             天涯若比邻：远在天边也像近邻一样亲切。天涯：天边，指辽远的地方。比邻：近邻。比：古音念bi。

•        无为：不要

              歧路：岔路，指离别之处。

              儿女共沾巾：（像）小儿女那样一齐悲伤得泪湿佩巾。

*后六句赠言有三层意思，

•      以同是宦游人相慰
•      以友贵之心相勉
•      以不必伤心落泪相劝 

如梦令—李清照   

体裁：词，小令、单调  

      

        昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道

“海棠依旧”。“知否？知否？应是绿肥红瘦。”

            

          如梦令：曲调名，又叫词牌。

•                 雨疏风骤（zhou）：雨稀疏但风急速。
•                 不消残酒：残余的酒气没有消掉。
•                 卷帘人：至天亮时把窗帘卷起来的侍女。
•                 海棠依旧：这事侍女的回答。意思是（虽然“雨疏风骤”）窗外的海棠仍然跟原先一样。
•                 知否：这是主人公对侍女说的话。字面意思是“（你）知道吗？”其实这话是反诘，是说“（你）知道什么？”表示侍女并不知道。
•                 绿肥红瘦：绿叶多，红花少。意思是海棠花儿肯定被吹落不少，不会是“依旧”了。绿、红，分别借指叶和花；肥、瘦，分别借指多和少。

             满江红—岳飞      

             体裁：词，长调

•        怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切！

靖康耻，尤未雪；臣子恨，何时灭？驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

•         怒发冲冠：愤怒得头发直竖，顶起了帽子。
•     潇潇：下雨的声音。
•     啸：撮口做声，打口哨
•     三十功名尘与土：年已三十，虽然建立了些功名，但像尘土一样微不足道。
•     八千里路云和月：转战数千里，披星戴月。
•     莫等闲：不要随便的。
•      靖康耻：靖康二年的奇耻大辱。靖康，是宋钦宗的年号。耻是指金兵占了北宋的首都汴京（今南开封），宋钦宗、徽宗二帝当了俘虏，中原沦陷。
•      贺兰山缺：贺兰山：在今中国宁夏与内蒙古自治区之间，这里借指宋金边界的关山。缺：出现缺口。
•        胡虏：古代汉族对外族入侵者的通称，这里指金国。
•       朝天阙：朝见皇帝。天阙，皇帝的宫殿，这里指代宋朝皇帝。

 谢馨谊提供！